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Kongress Digitale Didaktik

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Computer, Laptop, Tablet-PC, iPad und Smartphone – die fortschreitende Digitalisierung macht vor unseren Schülern und damit auch vor den Schulen nicht Halt.

Diese Entwicklung stellt Eltern und Lehrer gleichermaßen vor Herausforderungen: Wie können wir die uns anvertrauten Kinder auf ein Leben als „Digital Natives“ vorbereiten, bzw. wie gelingt es uns selbst, nicht den Anschluss zu verlieren? Unser jährlich stattfindender Kongress "Digitale Didaktik" will versuchen, Lehrer, Vertreter der Lehre und Eltern an die schier unendliche Bandbreite technischer Möglichkeiten heranzuführen, aber auch Risiken und Gefahren aufzeigen. In unterrichtsnahen Angeboten werden sowohl Anfänger als auch Fortgeschrittene eine Vielzahl interessanter und unterrichtsbereichernder Themen entdecken können. Wir sind der festen Überzeugung, dass wir mit unseren zahlreichen verschiedenen Workshop- und Vortragsthemen ein Angebot präsentieren, das sich wirklich sehen lassen kann und seinesgleichen sucht. Wir freuen uns auf Ihre Neugier und aktive Teilnahme.

Hier finden Sie das detaillierte Programm und den Anmeldelink für den Kongress Digitale Didaktik 2017.

Hier finden Sie detaillierte Informationen über den Kongress Digitale Didaktik 2016.

Nutzen Sie die Möglichkeit, sich schon jetzt für den Kongress Digitale Didaktik 2018 am 8./9. Februar 2018 vorzumerken. Wir halten Sie über die Entwicklungen auf dem Laufenden.

 

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Verantwortung übernehmen, für andere da sein, Abenteuerlust und Umgang mit der Technik, das Gefühl einen anerkannten und wichtigen Beitrag zur Gemeinschaft zu leisten – die Feuerwehr war für uns weit mehr nur als Hobby oder Gilde. Sie war immer auch Ausdruck von Engagement weit über die Schule hinaus.

Constantin Graf von Faber-Castell, Abitur 1979

Verantwortung übernehmen, für andere da sein, Abenteuerlust und Umgang mit der Technik, das Gefühl einen anerkannten und wichtigen Beitrag zur Gemeinschaft zu leisten – die Feuerwehr war für uns weit mehr nur als Hobby oder Gilde. Sie war immer auch Ausdruck von Engagement weit über die Schule hinaus.

Constantin Graf von Faber-Castell, Abitur 1979
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